TiPS
52-VUOTIAS JAOSPÄÄLLIKKÖ
HELSINKI
– Tunnen itsestäni olevan lajille enemmän hyötyä ohjaamassa ja opastamassa apua tarvitsevia ohjaajia ja valmentajia kuin yhden joukkueen valmentajana.
– Tutorointi antaa ohjaajille ja valmentajille heidän kipeästi kaipaamaansa tietoa, työkaluja ja kokemuksia. Tästä hyötyvät sekä valmentaja että pelaajat, sillä pelaajien osaamistason parantuminen auttaa joukkueitakin kehittymään.
– Hyvä valmentaja on ennen muuta pelaajien kehittäjä. Se edellyttää lajitietoa sekä kykyä havainnoida, kuunnella ja keskustella.
– Kaikkein tärkeintä on edelleen pelaajien kehittyminen. Kokonaisuutta ei saa unohtaa, joten tärkeää on myös huolehtia ihmiseksi ja urheilijaksi kasvamisesta.
– TiPS:n junioritoiminta antaa pelaajalle mahdollisuuden harrastaa, harjoitella ja kilpailla turvallisessa kasvuympäristössä.
– Palkitsevinta jalkapallossa on onnistumisen riemu. Onnistuminen harjoituksissa tai peleissä sekä pelikaverin tai valmentajan kehut kantavat aina eteenpäin.
– Kaudella 2006 TiPS:n B-poikien SM-sarjaan nousu edellytti viimeisessä pelissä voittoa FC KooTeePeestä vähintään 4 maalilla. Muutama kymmenen minuuttia ennen loppua johdimme 0-1. Voitimme muistaakseni 0-7, enkä vieläkään ymmärrä mitä kentällä tapahtui tuona aikana.
Katse ylös ja eteenpäin.
Tutor on valmentajan henkilökohtainen sparraaja. Tutor ei valmenna joukkuetta vaan omalla asiantuntemuksellaan tukee valmentajaa tämän valmennustyössä: Kuuntelee, havainnoi, antaa konkreettisia neuvoja ja luo ilmapiirin valmentajan omille oivalluksille. Jalkapalloilullisten taitojen lisäksi valmentaja saa tukea myös kasvatuksessa ja lasten ohjaamisessa. Tutoreiksi on valittu konkareita, jotka tarjoavat oman osaamisensa uudempien tulokkaiden käyttöön. Joukossa on huippuvalmentajia, entisiä maajoukkuepelaajia sekä kasvatusalan ammattilaisia.
Tutoreiden tärkein tavoite on taata jokaiselle suomalaiselle jalkapallojuniorille osaava ja kannustava valmentaja.